归墟的人，骨头里都长着'不服输'的种。"
谷民阿禾总觉得自己胆小，学不会战气，楚临风却带她看梁柱上"绣布妇人"的故事："她手无缚鸡之力，却在战火烧到谷口时，把所有孩童藏进地窖，自己抱着《归墟日志》站在门口，说'要烧先烧我'——风骨不是能打能杀，是知道什么该护，什么不能丢。"后来阿禾在《两界童谣集》里写下："我怕黑，但我能给弟弟讲壮汉口的故事，让他不怕。"
镜像空间的异族少年想学归墟的"合心阵"，楚临风没教他战气的用法，而是先讲阵名的由来："当年建谷，五人背靠背挡野兽，手按在合心石上，战气突然连成一片——这阵的魂不是招式，是'我护着你，你信着我'。"他让少年摸着战气纹里的手印："你看这指缝，能插进异族的指，能容下灵猴的爪，这才是风骨里的柔——不是硬邦邦的规矩，是能装下不同的胸怀。"
战气纹在梁柱上蜿蜒，像条活的龙，龙头是建谷时的"勇"，龙身是守墟时的"韧"，龙尾是如今的"和"。楚临风给孩子们看时，阳光透过纹缝，在地上照出个"人"字："你看，文圣说的风骨，不是书里的大道理，是每个普通人在关键时刻，敢站出来说'我来'——这脊梁里的劲，才是文化最硬的骨。"
药香里的智慧：酿出共生的文明之味
苏玉瑾的药圃旁，多了座"百草书屋"，书架是用老药柜改的，每层都摆着药草与对应的书：六和草旁是《归墟医话》，焰花下是《异族疗愈录》，最上层的"同心草"边，放着本《两界药草对话》，里面记着"六和草解寒，焰花驱湿，合则治两界共有的'思乡疾'"。
"文化的第一味药，是懂'你我本同源'。"他正教孩子们认药草书里的插画："归墟的画师画六和草，总把根画得特别深，因为我们信'扎根才能活'；异族的画师画焰花，总把花瓣画得特别大，因为他们说'花开要向阳'——你看，画不同，却都在说'好好活'的理。"
归墟有种"忘忧草"，异族有种"忆乡花"，单独服用都有副作用：忘忧草让人记不清伤痛，也会忘了亲人；忆乡花让人念着故土，却容易伤怀。苏玉瑾把两种草木合在一起，熬出的药香竟带着安心的暖，他在《两界药草对话》里写下："忘忧不忘亲，忆乡不伤怀——文化也该这样，既要记得根，又要往前看。"
异族的狐尾女子来学认药草书，看到里面"焰花与六和草共生于合心石"的插画，突然红了眼眶："我们族的老故事里，说祖先曾和会种六和草的人住在一起，后来分开了，就把焰花当念想。"苏玉瑾翻到书的最后一页，那里留着片空白，他让狐尾女子摘下片焰花叶贴上去："现在我们把它们合在一起，故事就续上了。"
《两界药草对话》的扉页，画着苏玉瑾和狐尾女子一起熬药的背影，旁边写着："药香里的文明，不是谁学谁，是你带焰花来，我携六和草，在同一个药罐里，熬出两界都能喝的暖。"孩子们来借书时，苏玉瑾总会让他们闻闻罐里的药香："你们闻，这香里有归墟的土，有镜像的风，有我们的笑——这才是文化该有的味。"
兽语中的共鸣：听懂万物共有的心声
萧战的兽语石与文渊阁的书架相连，每个格子里的书都连着对应的兽语录音：《共生典》旁能听到灵猴与谷民的对话，《万物对话录》边存着灵鹿饮水的轻响，最特别的是《两界童谣集》，旁边的兽语石里，灵犬正跟着孩子们的歌声哼鸣，调子竟有几分相似。
"文化的第一声，是听懂'万物都在说'。"他让孩子们把兽语录音和童谣对比："灵犬哼的调，和'焰花开，暖烘烘'的节奏差不多；灵猴的叫声，像在应和'六和草，节节高'——你看，它们也在学我们的歌，就像我们在学它们的语，这就是共鸣。"
共生园的灵猴总在月圆时跳舞，萧战的兽语石记录下它们的叫声，沈墨书把音节记下来，竟和归墟的《祭月谣》有七个音重合。谢无咎的星砂推演后发现，这是建谷时的谷民，跟着灵猴的叫声编的谣，后来人忘了源头，灵猴却记得清清楚楚。
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"你看，文化不是人独有的。"萧战摸着兽语石，里面灵猴的叫声正和孩子们的歌谣应和，"灵猴记得我们的老调，灵鹿认得我们的田埂，灵犬护着我们的孩童——它们也是文明的一部分，是我们没写进书里的家人。"
镜像空间的狮身人送来块兽语石，里面是他们族的"兽神谣"，萧战发现其中有段旋律，和归墟灵鹿的鸣叫声一模一样。他把两段声音合在一起，在《万物对话录》里写下："天同覆，地同载，兽与人，声同调——这共鸣里的暖，比书里的字更能让两界的心靠近。"
六人的传承之路：让文明在烟火里延续
文渊阁的"文明墙"上，新添了片空白，姜暖的星核在中央亮着，五人的气息顺着光纹涌向墙面，渐渐凝成幅画：归墟的茅屋与异族的石屋挨在一起，文渊阁的书飘向田间地头，孩子们在合心石旁背童谣，灵猴在书架上翻书，灵鹿在药圃旁听书，星砂的光、战气的暖、药香的润、兽语的柔、笔墨的沉，在画里缠成股生生不息的劲。
"文化的传承，从不是阁里的书。"姜暖的星核掠过每个字、每株草、每只兽，"是沈墨书的笔，把盲眼老妪的话写成信；是谢无咎的星图，让两界的孩子知道'我们同根'；是楚临风的战气纹，刻着每个普通人的勇；是苏玉瑾的药草